articles réservés du Monde.fr en vous abonnant à partir de 1€ / mois | Découvrez l'édition abonnés"Je joue un rôle tampon. J'écoute. J'absorbe ce que les élèves me disent pour essayer d'intervenir en amont des incidents", raconte Frédéric Mury. Sa tâche, comme celle des quatre-vingt-sept autres médiateurs dans les collèges du département, s'écrit au fil des jours.Ni un "grand frère", ni super-surveillant, le médiateur éducatif a une place à part. Son bureau, comme un symbole, se trouve entre la vie scolaire, l'assistante sociale et l'infirmerie. La porte est toujours ouverte, c'est un lieu de passage. "Pendant les intercours, les élèves viennent me saluer, me parler de leurs problèmes", poursuit Frédéric Mury. Quand il n'est pas dans les couloirs, "sur les points chauds", ou dans son bureau en discussion, il s'affaire à tisser du lien. Avec les parents d'abord, souvent effrayés à l'idée de pousser la porte de l'établissement ; mais aussi avec les associations de quartiers et les éducateurs de rue. "C'est à l'extérieur que l'on construit son assise. Il est important de se faire connaître pour monter des projets", ajoute-t-il.Au sein de l'établissement, la majorité de ses interventions sont dédiées à l'absentéisme, à la résolution de conflits nés sur les réseaux sociaux ou aux problèmes filles-garçons. Dans tous les cas, une seule règle : le médiateur n'est pas là pour sanctionner, mais pour aider. Parfois, il doit "faire face à des choses difficiles : des problèmes de violences, des attouchements". Son rôle se rapproche alors de celui de l'assistante sociale, d'autant plus que, contrairement à elle, il est affecté à plein-temps sur un seul établissement. C'est toute la difficulté du positionnement du médiateur, à cheval sur plusieurs domaines différents. "Chacun, http://www.sachermespascherhermes.com - sacs hermes pas chef , à sa façon, http://www.sachermespascherhermes.com - hermes bracelet cuir et argent , invente sa fonction. Cela dépend du parcours personnel et des situations rencontrées", explique Frédéric Mury."VRAIE SOUPAPE"Dans les Hauts-de-Seine, ces médiateurs éducatifs sont recrutés sans qualifications particulières, avec un niveau bac, http://www.sachermespascherhermes.com - sac constance hermès blanc pas cher . Leur formation se fait ensuite. Chaque mois, ils se réunissent en petits groupes avec un psychologue afin de revenir sur les cas difficiles qu'ils ont pu rencontrer."C'est une vraie soupape pour nous. Sans ça nous aurions parfois du mal à garder la tête hors de l'eau", explique le jeune homme. En plus de cette réunion mensuelle, les médiateurs ont droit chaque année à deux formations de quinze jours. "Le suivi de nos agents, même s'il est toujours perfectible, est la clé de notre réussite", explique Pierre Roustit, le chef adjoint du service médiation des Hauts-de-Seine. En place depuis 1996, le dispositif a été installé dans près de soixante-dix collèges du département, faisant des Hauts-de-Seine une sorte de laboratoire de la médiation éducative.De là à imaginer que le ministère de l'éducation se serve de cette expérience pour former ses futurs agents de prévention ? Pierre Roustit ironise, "je vois mal un gou
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